Topic outline
Flashlearn 2022 - Enseigner à l'ère numérique
Ce cours présente les résultats des travaux réalisés durant l'école internationale d'automne par des membres de la HES-SO, l'Université Savoie Mont Blanc et l'Université du Québec à Trois-Rivières
La réflexion porte sur le numérique dans l'enseignement supérieur. Les participant.es ont créé des capsules vidéos et un FlashLearn traitant du scénario pédagogique, du plagiat ou encore des smartclass. Des bonnes pratiques accompagnent ces réalisations.INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
SYLLABUS
Objectifs pédagogiques :
- identifier des thématiques spécifiques au numérique
- comprendre les enjeux du numérique dans l'enseignement supérieur
- trouver de bonnes pratiques à intégrer dans la formation
Flashlearn 2023 - Comment utiliser ChatGPT pour s'aider à produire ses propres ressources d'enseignement
- Introduction à ChatGPT (ex: Présentation des capacités et des limites de ChatGPT dans le contexte de l'enseignement ? Avantages et opportunités)
- Utilisation de ChatGPT pour générer du contenu pédagogique (ex: formulation de requête ; utilisation de prompt, structurer et organiser)
- Optimisation et édition du contenu généré par ChatGPT (ex: évaluation critique, techniques d'édition et de réécriture, intégration de ressources et personnalisation )
- Bonnes pratiques et considérations éthiques (ex : bonnes pratiques éthiques, sensibilisation aux biais, limitations de l'IA)
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
SYLLABUS
Ce flashlearn sur l'utilisation de ChatGPT pour créer des ressources d'enseignement a été conçu dans le cadre de l'École Internationale d'Automne "Enseigner au temps de l'intelligence artificielle" en seulement 8 heures. Il a été crée collectivement par 40 participant·es, parmi lesquels des professeurs, des ingénieurs pédagogiques, et des chercheurs. Ce programme a couvert les points essentiels liés à l'utilisation de ChatGPT dans un contexte éducatif, y compris l'introduction à ChatGPT, l'utilisation pour générer du contenu pédagogique, l'optimisation et l'édition du contenu généré, ainsi que les bonnes pratiques et considérations éthiques.